VReduMED: Virtual Reality als Gamechanger in der Pflegebildung
Wie lassen sich neue Technologien so einsetzen, dass sie den Pflegealltag tatsächlich verbessern? Diese Frage stand im Mittelpunkt der VReduMED-Abschlusskonferenz Anfang Februar an der Universität Südböhmen. Unter dem Titel „From Vision to Reality“ präsentierte unser Projektkonsortium, den Weg von Virtual Reality (VR) in der Pflegeausbildung – weg von der Theorie, hin zur immersiven Praxis.
Drei Jahre Entwicklungsarbeit zeigen: VR ist in Ausbildung, Training und Sicherheit ein Gamechanger. Im Zentrum der Live Demonstrationen standen in Budweis zwei VR-Anwendungen: „VR CPR“, ein Modul für die lebensrettende Reanimation, und der „Room of Horror“. Letzterer simuliert typische Gefahrenquellen im Pflegealltag und schult die Wachsamkeit in einer risikofreien digitalen Umgebung. Besucher testeten beide Szenarien direkt vor Ort und diskutierten mit uns über die didaktische Integration in den Lehrplan. Die Konferenz verdeutlichte: Die Technik ist bereit. Nun geht es darum, diese Innovationen flächendeckend in die Pflegeschulen zu bringen.
Was wir geleistet haben, was wir gelernt haben, wovon unser Netzwerk nun profitiert
- Technologie-Screening & Transfer: Wir haben den VR-Markt sondiert und Hardware-Lösungen (u. a. imsimity, stelldirvor) auf ihre reale Tauglichkeit im deutschen Pflegealltag geprüft. Das Ergebnis: Validierte Technik Empfehlungen statt teurer Experimente für unsere Partner.
- Co-Creation in der Praxis: In unseren Open Innovation Sessions haben wir Nutzerbedarfe in Software-Konzepte übersetzt. Bestes Beispiel: Die App „Room of Horror“ zur Fehlersuche im Patientenzimmer – eine Idee aus unserem Netzwerk, die nun als fertiges Produkt vorliegt.
- Qualifizierung & Roll-out: Gemeinsam mit der OTH Regensburg haben wir Pflegeeinrichtungen direkt vor Ort geschult. Wir haben nicht nur die Software übersetzt, sondern die didaktischen Brücken gebaut, damit die Technik in den Schulen auch tatsächlich ankommt.
- Methodik „Low-Code-VR“: Eine Kern-Erkenntnis unserer Hackathons: VR-Anwendungen lassen sich heute auch ohne tiefgehende Programmierkenntnisse entwickeln. Diesen agilen Ansatz transferieren wir nun als Know-how in künftige Mitgliedsprojekte.
- Strategische Roadmap: Mit dem VReduMED Handbook und der MedTech Roadmap liefert unser Projektteam wir belastbare Blaupausen für die Integration immersiver Medien in bestehende Curricula und Geschäftsmodelle.
